在講堂內為學校提供服務

學校服務

作為開創性和性愛教育的慈善機構,我們為學校提供優質的服務。 作為PSHE / SRE課程的一部分,我們使用有關色情對兒童和年輕人的影響的最新證據,為11至18歲的學生提供互動課程。 我們為學生提供適合年齡的資料,以幫助他們瀏覽當今的在線環境。 通過了解暴飲暴食對網絡色情的健康,法律和關係的影響,他們可以避免陷入騷擾或尋求幫助。 我們還授權父母在這個棘手的話題上與孩子在家進行交談。 我們自己與醫學和法律專家記錄的訪談以及恢復用戶的記錄使課程變得更加真實。 我們為家長和老師提供路標工具和支持。 這些材料也適用於基於信仰的學校。

案例

“瑪麗就色情問題向我們的男孩們發表了精彩的演講:它是平衡的,非評判性和高度信息性的,幫助我們的學生掌握他們所需的知識,以便在他們的生活中做出明智的選擇。”

Stefan J. Hargreaves,湯布里奇Tonbridge學校研討會主管

“我相信我們的學生需要一個安全的空間,他們可以自由地討論與性,關係以及數字時代網絡色情內容的可訪問性相關的一系列問題。”

Liz Langley,美元學院個人和社會教育主管

年齡驗證

互聯網色情內容可能對當今兒童的健康,行為和成就產生一系列影響。 您可能也知道,數字經濟法案2017中有關年齡驗證的英國立法預計將在2019結束時生效。 政府尚未公佈具體日期。 其結果是使兒童更難以獲取這種材料。 專家們擔心,對於已經成為重度使用者的一些兒童,可能會對心理健康產生一些影響。 如果您認為您學校存在此風險,也許我們可以為您提供幫助。

我們是一個性和關係教育慈善機構,使用最新的神經科學和社會科學研究以及良好的教學原則。 我們的專業人員研討會獲得了皇家全科醫師學院的認​​可。 作為PSHE或公民身份課程的一部分,我們為年齡在12至18年級的學生提供有關色情使用風險的全年課程。 我們的方法是為學生提供證據,幫助他們鍛煉批判性思維能力並發展自己的判斷力。 我們還使父母能夠在家中有效地與子女接觸並提供有用的資源。 我們經常受到英國廣播公司電視台和國家媒體的邀請,就此問題發表評論。

獎勵基金會提供各種課程和講座。 沒有顯示色情內容。 討論是根據年齡組量身定制的。 請看下面的詳細信息。 將在未來幾週內公佈教師使用課程計劃的啟動情況。

主持人

學校服務Mary Sharpe,Darryl Mead,Suzi Brown我們為學校提供的服務的主持人是Mary Sharpe女士,律師,Darryl Mead博士和Suzi Brown女士。 Sharpe女士是蘇格蘭和布魯塞爾的辯護律師學院的成員,具有心理學和法律實踐背景。 她在劍橋大學(University of Cambridge)擔任研究生導師八年,負責舉辦有關維持最佳績效的循證講習班。 Mead博士是信息技術方面的專家,並受過蘇格蘭政府的數字倡導者培訓。 在2015年之前,他是蘇格蘭國家圖書館副館長。 他還是一位訓練有素的老師。 蘇茲·布朗(Suzi Brown)在英語學校教授PSHE有7年的經驗,曾在赫特福德郡畢曉普的斯托特福德學院擔任助理女服務員5年。 我們是蘇格蘭政府保護弱勢群體計劃的成員,並且已經完成了兒童保護培訓。

如果您想考慮我們為您學校提供的服務,請聯繫Mary Sharpe,at mary@rewardfoundation.org 或致電07717 437 727。

我們的服務

我們與單一和混合性別群體合作。 材料對多樣性友好。 所有講座和課程都可以達到40-60分鐘,以符合您的時間表,留出時間來提問。

網絡色情對網絡影響的一般性介紹:

  • 青春期的大腦
  • 對身心健康的風險; 教育程度,犯罪,關係
  • 視頻採訪已經康復的年輕色情成癮者
  • 如何建立彈性以及在哪裡獲得幫助

性與媒體:

  • 了解廣告,電影和色情背後的動機
  • 認識到色情成癮的潛在後果
  • 理解所有事物都被賦予了價值 - 一個人的價值高於一切
  • 了解性問題,因為人們很重要

性和身份:

  • 探索性生活意味著什麼(包括有關性發育的信息)
  • 了解並理解所使用的不同性標籤
  • 了解每個人都是獨特而特殊的
  • 意識到性和性標籤或行為並沒有定義我們

性與同意–選擇的自由:

  • 了解有關性同意的法律
  • 澄清同意如何在關係中發揮作用
  • 知道每個人都有選擇和聲音,以及如何使用這些
  • 了解每個人都有價值
  • 明白良好的關係可以促進開放的溝通和相互尊重

家長談話:

  • 色情行業如何變化及其對這一代人的影響
  • 與孩子交談的方式
  • 強迫使用色情製品對健康,成就,關係和犯罪的影響
  • 策略,與學校合作,幫助兒童建立抵禦與互聯網色情有關的危害的能力

 價格:對於會談£500加上旅行費用。

其他學校服務

中學
S2和S4:Sexting:健康和法律問題 
  • 青少年大腦是如何學習的
  • 為什麼青春期大腦容易受到過度刺激的過度刺激
  • 關於青少年被控性別犯罪的法律案例研究
  • 與已經康復的年輕色情上癮者進行視頻採訪
  • 如何建立韌性以及從何處獲得幫助
S5 / 6: 關於審判的色情製品
  • 對成就和生產力的影響
  • 行為成癮和性功能障礙的風險
  • 批判色情業的影響力作為“注意力經濟”的一部分
24小時 2會話中的數字排毒c.7天數: 該練習涵蓋了所有互聯網使用
  • 第1部分包括有關“說服設計”,即時滿足和自我控制的研究的初步討論; 排毒秘訣
  • 第2部分,簡要介紹他們在此期間嘗試24小時排毒的經歷
  • 查看有關數字排毒/屏幕快餐的新聞報導 S4 亦於 S6 愛丁堡學校的學生。
小學
對網絡色情的潛在危害的認識 (僅限P7):
  • 我的塑腦:了解新舊大腦的工作(想要和思考)
  • 認識到大腦如何對環境做出反應並學習習慣
  • 了解在線性圖像如何打亂我的想法; 如果我看到令我不安的視頻和圖片該怎麼辦
24小時 2會話中的數字排毒c.7天數: 該練習涵蓋了所有互聯網使用
  • 1部分包括關於互聯網如何阻止我們想要與他人聯繫並搶奪我們睡眠的初步討論; 關於排毒的提示
  • 第2部分討論了在此期間他們嘗試24小時排毒的經歷
支持父母
  • 與父母談談有關危害的最新證據和處理問題的策略。 這有助於打破家庭討論的冰點
  • 與學校合作的戰略,旨在幫助兒童建立抵禦與網絡色情相關的危害的能力

聯繫 我們提供免費的書面報價。 獎勵基金會還可提供定制課程,以滿足您的需求。 

價格不含增值稅,包括蘇格蘭中心地帶的所有旅行和材料。

獎勵基金會不提供治療。

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