教案:網絡色情

獎勵基金會課程的一個獨特功能是關注青少年大腦的運作。 這最好地幫助學生理解並增強對使用色情製品的潛在危害的適應能力。 獎勵基金會已獲得倫敦皇家全科醫師學會的認可,可以教授有關色情對身心健康影響的專業研討會。

我們的課程符合最新的教育部(英國政府)“關係教育,關係與性教育(RSE)和健康教育”的法定指導。

它們可以用作獨立課程,也可以分為三個課程。 每節課都有一套PowerPoint幻燈片以及《教師指南》以及適當的包裝和工作簿。 這些課程包括嵌入式視頻,指向關鍵研究的熱鏈接以及其他資源,以進行進一步的查詢,以使這些單元易於使用,實用且獨立。

  1. 關於審判的色情製品
  2. 愛情,色情與人際關係
  3. 互聯網色情與心理健康

第1課:審判色情

互聯網色情製品被年輕人廣泛使用,主要是男孩,但現在女孩越來越多。

在針對高中生的本課中,我們對色情內容進行了審判。 我們問一個問題:“色情內容有害嗎?” 我們提供8條證據,以幫助學生思考問題,像陪審團一樣對證據進行評論,並在包括推理的情況下寫下他們的判決。 他們會聽到神經外科醫生,正在康復的色情成癮者的年輕男子和年輕女子,從事色情行業的心理學家,“道德”色情製作人以及世界衛生組織對性健康的定義。

作為背景,世界衛生組織的國際疾病分類(ICD-11)指出,使用色情製品可被診斷為強迫性行為障礙和成癮性障礙。 同時,色情行業(例如幾十年前的吸煙和肺癌的煙草行業)使醫療保健專業人士否認色情使用與一系列健康問題之間存在任何联系。 它們通常在社交媒體和整個Internet上廣泛運行。 這導致人們對互聯網色情尤其是青少年色情的實際影響感到困惑。

第二課:愛情,色情和人際關係

一個人如何認識健康的一對一親密關係的特徵和積極方面?

色情習慣對性同意,性壓力,強迫,強姦,性侵犯和友誼有什麼影響? 使用色情內容有什麼風險和回報? 過度使用的症狀和體徵是什麼?

該課程提供了一系列策略,可幫助學生盡其所能並發展健康的人際關係。

一個人如何認識健康的一對一親密關係的特徵和積極方面?

色情習慣對性同意,性壓力,強迫,強姦,性侵犯和友誼有什麼影響? 使用色情內容有什麼風險和回報? 過度使用的症狀和體徵是什麼?

該課程提供了一系列策略,可幫助學生盡其所能並發展健康的人際關係。

第三課:互聯網色情與心理健康

在過去的幾年中,年輕人的心理健康問題急劇增加。 大流行導致的例行改變加劇了這一趨勢。

該課程探討身體信心,以及色情網站和社交媒體如何引起與在線其他人的強迫性比較。 它也著眼於互聯網公司,尤其是色情和遊戲公司如何針對青少年大腦中的漏洞使其成為慣常用戶。 學生髮現免費站點並非真正免費。 互聯網公司從用戶的注意力,出售其個人數據和出於廣告目的的偏好,下載的頁面以及相關產品的銷售中獲利數十億美元/磅。

本課程針對高中生,但可能適用於初中。 目的是使學生認識到正常現像以及自身和他人的問題,並在出現問題時知道如何儘早從適當的來源尋求支持。

它提供了有用的策略來減少互聯網使用並增強彈性。

第4課:偉大的色情實驗

這節課更新了TEDx非常受歡迎的演講(2012年的“大色情實驗”)中的事實和統計數據。到目前為止,該演講已獲得13.5萬次觀看,並被翻譯成18種語言。

它解釋了隨著時間的流逝過度沉迷於網絡色情的風險,例如色情引起的勃起功能障礙,以及為什麼青少年要比老年男性花費更長的時間來恢復性健康。

該課程提供了好消息,並提供了一些年輕人的康復故事,這些年輕人感到更健康,更有活力,更有創業精神,更努力工作,並且在戒掉色情片後更成功地吸引了他們。

也有有用的資源可以通知學生是否需要更多信息。

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